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Tropa da Dança: Um Projeto de Transformação e Resistência no CDD
O
projeto Tropa da Dança, coordenado pela professora Cátia Fernandes de Carvalho, é uma iniciativa consolidada há mais de 15 anos
no CDD (Comité de Desenvolvimento do Dunas), bairro Dunas, em Pelotas. Voltado
para jovens e adultos da comunidade, o projeto utiliza a dança como uma
ferramenta de transformação social, promovendo o acesso à arte e à cultura em
um território historicamente marcado por desafios socioeconômicos.
A
Tropa da Dança oferece oficinas regulares de diversas linguagens corporais,
como dança contemporânea, danças populares e improvisação, além de realizar
apresentações artísticas em eventos comunitários e culturais. Ao longo dos
anos, o projeto tornou-se um espaço de formação artística e cidadã,
contribuindo para o fortalecimento das identidades locais e criando
oportunidades de expressão e protagonismo para seus participantes.
A
longevidade do projeto é reflexo do compromisso da professora Catia e da
relevância que a Tropa da Dança adquiriu no bairro. Além de promover o
desenvolvimento técnico e criativo na dança, o projeto atua como um ponto de
resistência cultural, reforçando os valores da coletividade, da inclusão e da
transformação social por meio da arte.
Iniciativa de Participação do Projeto ARCOD com a Tropa da Dança: Curso
de Vídeo-Dança e Vídeo-Performance
O projeto
ARCOD (Atelie de Arte Contemporânea do Dunas), em parceria com a Tropa
da Dança, oferece uma proposta inovadora ao integrar a dança e a
performance com a linguagem audiovisual por meio de uma serie de Workshops de Vídeo-Dança
e Vídeo-Performance. Esta colaboração entre o ARCOD, coordenado Jahan Leão e pela
professora Cátia Fernandes de Carvalho coordenadora da Tropa de Dança e o CDD (Comité de Desenvolvimento do
Dunas), visa ampliar as possibilidades artísticas e expressivas para seus participantes, ao proporcionar novas formas de criar e
compartilhar suas vivências e histórias por meio do audiovisual.
Os Workshops de Vídeo-Dança e Vídeo-Performance será uma extensão das atividades da
Tropa da Dança, reconhecendo o potencial transformador da dança, mas também
trazendo uma nova camada criativa ao explorar as técnicas de captura de vídeo e
montagem, ampliando a narrativa e a presença do corpo. A proposta busca
integrar o movimento e a imagem em movimento, permitindo aos participantes
experimentar a dança não apenas como uma performance ao vivo, mas também como
uma expressão visual a ser compartilhada em plataformas digitais.
Essa
iniciativa oferece aos dançarinos da Tropa da Dança a oportunidade de explorar
novas formas de criação artística, desenvolvendo habilidades tanto no campo da
dança quanto na produção audiovisual, e assim, expandindo seu repertório
criativo. O projeto ARCOD ao oferecer workshops de Vídeo-Dança e Vídeo-Performance irá proporcionar, além de
aprendizado técnico, um espaço de experimentação e reflexão sobre o corpo e o
movimento, criando obras que dialoguem com o contexto social e cultural do
bairro Dunas.
Ao
conectar o projeto ARCOD com a Tropa da Dança, essa iniciativa não só enriquece
as experiências dos participantes, mas também fortalece o vínculo entre a
comunidade e as novas tecnologias, promovendo uma aproximação da arte contemporânea
com a realidade local. O resultado dessa parceria será uma coleção de vídeos
criados pelos participantes, que serão apresentados em uma mostra pública e,
posteriormente, divulgados em plataformas digitais, garantindo visibilidade à
produção cultural da periferia de Pelotas.
O
objetivo geral do projeto é proporcionar um espaço de criação e formação
artística no campo da vídeo-dança e vídeo-performance, voltado para a
comunidade do bairro Dunas, em Pelotas. O projeto visa integrar a universidade
com a periferia, democratizando o acesso à arte contemporânea e incentivando o
desenvolvimento criativo e técnico dos participantes. Através destas atividades, o
projeto busca fomentar o empoderamento social e cultural dos jovens e adultos
locais, utilizando a dança e o audiovisual como ferramentas de expressão das
realidades e vivências da comunidade.
Ao
criar obras que reflitam as questões sociais, culturais e territoriais da
periferia, o projeto pretende valorizar as identidades locais e promover uma
transformação no olhar sobre o próprio espaço urbano. Além disso, ao conectar a
produção artística ao contexto social do bairro Dunas, o objetivo é também
criar novas formas de envolvimento entre a universidade e a comunidade,
estimulando o diálogo, o pertencimento e a inclusão cultural.
A
vídeo-dança e a vídeo-performance são práticas contemporâneas que conectam o
corpo, o movimento e a linguagem audiovisual, criando uma plataforma
interdisciplinar para explorar narrativas visuais e corporais. Esse projeto
busca ampliar o acesso a essas formas de expressão artística no bairro Dunas,
uma região periférica de Pelotas que carece de oportunidades culturais e
artísticas voltadas para a juventude. Ao integrar estes projetos com
a Incubadora do Dunas, propõe-se um ambiente inclusivo de experimentação e
formação, valorizando a diversidade cultural e promovendo a integração social
por meio da arte.
Primeiro Resultado do Workshop: Vídeo-Dança no Dunas Grafiti Festival
Como
marco inicial destes workshops de Vídeo-Dança e Vídeo-Performance, realizado
pelo projeto ARCOD em parceria com a Tropa da Dança, os alunos
participaram da criação coletiva de um vídeo-dança que foi exibido no Dunas
Grafiti Festival, um evento cultural de grande relevância realizado no
CDD (Comité de Desenvolvimento do Dunas).
A
produção coletiva envolveu todas as etapas do processo criativo, desde a
concepção artística até a finalização do vídeo. Os participantes exploraram a
relação entre corpo, movimento e os elementos visuais do grafite, conectando a
dança à expressão urbana do festival. O resultado foi uma obra que dialoga
profundamente com a identidade cultural do bairro Dunas, celebrando a força
artística e a resistência social da comunidade.
O
vídeo-dança, apresentado durante o festival, foi recebido com entusiasmo, destacando
a capacidade transformadora do projeto ao integrar linguagens artísticas e
aproximar a comunidade local das artes contemporâneas. Além de marcar a
abertura do curso, esta produção coletiva simboliza o potencial criativo dos
participantes e reafirma a importância de iniciativas que conectam a dança, o
audiovisual e a cultura urbana.
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